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09277教师职业道德与专业发展高频200题

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试题序号

11

教育工作者根据一定的教师职业道德观念，在处理相互关系、评价某种行为时所产生的内心体验是（）。

A、教师职业道德认知
B、教师职业道德意志
C、教师职业道德信念
D、教师职业道德情感

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教师能力素养的核心部分是（）。

A、分析判断能力
B、课程设计能力
C、总结归纳能力
D、教育教学能力

简述教育教学能力素养的主要内容。

为促进教师专业发展，教育行政部门必须做好哪些工作。

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